この夏休みは、ほぼ毎日学校で生徒の個別指導をしている。
個別対応をしていると一人ひとりの弱点というか
躓いているところが良く分かる。
先日コラムで暗記しない生徒が多いと書いたが、暗記しかせず、何故を考えない生徒もたまにいる。
つい最近の自分のクラスの生徒だが、本当に例題を真似して解いている生徒がいた。確率の問題で例題はCを用いているのだが、演習問題ではCを使わなくて良いのに、Cで強引に解いていた。
「何でCを用いるの?」と聞いたら、
「例題でCを用いていたからです。」
と。
「何で例題でCを用いているか分かる?」と聞いたら
「正解が出るからです」と言われた。まぁ、その通りなんだけどね・・・。
そのあと、どうしてCを用いるかなど、公式の本質を教えたのは言うまでもない。
これは確率の文章問題を解けないよ。
そして、定期試験はできても模試や入試問題は全く解けないよ。
暗記も大事だけど何故を考えるのも大事です。
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