面談時に生徒にいうのが
本を読むとき
(1)目で追って読む
(2)声に出して読む(音読)
はするけど、
(3)書き写しながら読む
人はいないよね?
なんで?
答えはいたって簡単。
時間が掛かるから。
長田はもちろん、新出漢字を覚えるときは書いて覚える。
もし、韓国語やロシア語を学ばなければいけなくなったら
絶対に書いて覚える。
だけど、日本語や英語は書けるからね~。
書く時間があったら、反復するね。
写経というのは昔まだコピー機などが存在しないときに
自分の教科書とするために使った手段である。
別に書くことを否定するわけではないが、
必ず書いて覚える人には
書く作業は時間がかかるから、
勉強時間が多いことに満足するな。
他の人の3倍やって、やっと互角だと思っておきなさい。
と言う。
実際に面談で話を聞く限り
勉強時間が多いけど成績が伸びない生徒の8割は
書いて覚える楽修をしている
もう1回いうが、書いて覚える楽修方法を否定しているのではない。
効率が悪いので、書く必要性を感じないときは、
目で追ったり声をだしたりして覚えること。
暗記で大切なのはどれだけ反復できるかだ。
あぁ、小学生までは書いて覚えることを勧めます
まずは身体に染みつけてリアクションできるようにしないとね~。
中学生くらいから上手く転換できるようになってください。
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